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;这是分号。
分号用在复句内并列的分句之间，这是使用分号的基本原则。单句内并列词语之间只能用顿号或逗号，不能用分号。例如：“主食和肉食量高；水果、蔬菜量低；室外活动量少，是形成肥胖的一种生活模式。”
这是个主谓单句，主语部分由三个并列的主谓短语构成，中间不能用分号，要改为逗号。
相关内容解释：
复句有简单复句和多重复句。在简单复句中，分句间必须是并列关系，才可以用分号；不是并列关系就不能用分号。例如：“舞台上，天女在翩翩起舞；舞台下，徐悲鸿思绪连绵。”“它不仅代表了两千多年前我国养蚕、纺织、印染、刺绣和缝纫工艺方面所达到的高度水平；而且也显示了我国古代劳动人民的聪明智慧和创造才能。”
前例是并列关系的简单复句，分句间用了分号。后例句子虽然较长，但是一个递进关系的简单复句，不能用分号，分号应改为逗号。
并列分句之间，也不是一定要用分号。如果分句较简单，内部没出现逗号，分句间也就用不到分号。例如：“人的生命是脆弱的，大自然的生命才是永恒的。”“我渐渐爱上这些孩子了，孩子们也爱上了我。”
;是什么符号?
是引号
有三种：
1.表示特定称谓
2.表示讽刺和否定
3.表示引用成语、谚语、歇后语等
或表示文中引用的部分。
引号的分类及对应作用:
引号有双引号和单引号两种。一般用双引号，引文内还有引文，就用单引号。双引号和单引号反复使用。直接引用别人的话，用引号；间接引用别人的话，不用引号。连续引用几个文段时，每段开头都要用前引号，只在最后一段用后引号。
是包含于符号：A包含于B-则A为B的子集或等于B。
是包含符号：A包含B-则B为A的子集或等于A。 真包含：A真包含于B-则A为B的真子集，若B={1，2}，则A={1}或{2}或空集。运算符号：
如加号（+），减号（－），乘号（×或·），除号（÷或/），两个集合的并集（∪），交集（∩），根号（√￣），对数（log，lg，ln，lb），比（:），绝对值符号| |，微分（d），积分（∫），闭合曲面（曲线）积分（∮）等。
关系符号：
如“=”是等号，“≈”是近似符号（即约等于），“≠”是不等号，“>”是大于符号，“<”是小于符号，“≥”是大于或等于符号（也可写作“≮”，即不小于），“≤”是小于或等于符号（也可写作“≯”，即不大于），“→ ”表示变量变化的趋势。
“∽”是相似符号，“≌”是全等号，“∥”是平行符号，“⊥”是垂直符号，“∝”是正比例符号（表示反比例时可以利用倒数关系），“∈”是属于符号，“?”是包含于符号，“?”是包含符号，“|”表示“能整除”（例如a|b?表示“a能整除b”，而?||b表示r是a恰能整除b的最大幂次)，x,y等任何字母都可以代表未知数。
扩展资料：
在一个随机现象中有两个事件A与B。若事件A中任一个样本点必在B中，则称A被包含在B中，或B包含A，记为A?B或B?A，这时事件A的发生必导致事件B发生。
二者是主动与被动的关系，A包含B是指B是A的子集，A包含于B是指A是B的子集。
例如，{1，2，3}包含{1，2} 但{1，2}包含于{1，2，3}
排列组合符号
C?组合数
A (或P)?排列数
n?元素的总个数
r?参与选择的元素个数
!?阶乘，如5！=5×4×3×2×1=120，规定0！=1
!! 半阶乘(又称双阶乘)，例如7!!=7×5×3×1=105,10!!=10×8×6×4×2=3840
∑连加
离散数学符号
全称量词 存在量词├ 断定符（公式在L中可证）
╞ 满足符（公式在E上有效，公式在E上可满足）
﹁ 命题的“非”运算，如命题的否定为﹁p
∧ 命题的“合取”（“与”）运算
∨ 命题的“析取”（“或”，“可兼或”）运算
→ 命题的“条件”运算
命题的“双条件”运算的p<=>q?命题p与q的等价关系
p=>q?命题p与q的蕴涵关系（p是q的充分条件，q是p的必要条件）
A* 公式A的对偶公式，或表示A的数论倒数（此时亦可写为
）
wff?合式公式
iff?当且仅当
↑ 命题的“与非” 运算（ “与非门” ）
↓ 命题的“或非”运算（ “或非门” ）
□?模态词“必然”
◇ 模态词“可能”
空集∈ 属于（如"A∈B"，即“A属于B”）
不属于P(A) 集合A的幂集
|A| 集合A的点数
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